Диагностика психики учащихся: в Узбекистане запустят систему с участием ИИ

В Узбекистане инициирована масштабная реформа системы образования, направленная на комплексное укрепление психологического благополучия молодежи и педагогов. Согласно новому указу президента республики, в стране внедряется система обязательной ежегодной психологической диагностики. Инновация затронет не только воспитанников детских садов, школьников и студентов, но и весь педагогический состав, включая воспитателей и преподавателей всех уровней.

Для реализации проекта будет создана специализированная цифровая платформа, обеспечивающая высокую точность исследований и безусловную конфиденциальность персональных данных. К анализу результатов планируется привлечь алгоритмы искусственного интеллекта, что позволит исключить человеческий фактор и максимально объективно оценить ментальное состояние каждого участника процесса. По итогам тестирования обследуемые будут распределены на три группы: психологически устойчивые, нуждающиеся в поддержке и требующие интенсивной психологической помощи.

Индивидуальный подход станет фундаментом новой системы мониторинга. Лица, вошедшие в группы риска, получат профессиональное сопровождение не только от штатного психолога своего учебного заведения, но и от квалифицированного наставника – специалиста регионального уровня. Такая многоуровневая структура поддержки призвана обеспечить своевременное вмешательство и эффективную профилактику эмоционального выгорания и иных кризисных состояний.

Процесс внедрения системы разделен на два ключевых этапа. Начиная с 2026–2027 учебного года, мониторинг охватит государственные дошкольные учреждения и средние школы. На втором этапе, который стартует в 2027–2028 академическом году, диагностика станет обязательной для специализированных, профессиональных и высших учебных заведений страны.

Данная инициатива Узбекистана коррелирует с общим вектором развития образовательной среды в регионе. В рамках масштабных преобразований в тюркском мире соседний Казахстан также реализует крупные проекты: при поддержке инвесторов из ОАЭ в республике планируется строительство 20 инклюзивных школ. Совокупные вложения в этот проект составят один миллиард долларов, что подтверждает стремление государств Центральной Азии к созданию современной и безопасной инфраструктуры для будущего поколения.